זה ברור לי מאז שאני אמא. אני אמא לארבעה ילדים מופלאים וקוראי מחשבות: גיא, דניאל, בן ועמית. הילדים של כולנו קוראי מחשבות. אני לומדת את זה בכל יום מחדש בקליניקה בעבודתי עם הורים. אני מופתעת בכל פעם לגלות את זה גם כמרצה ומנחת סדנאות למורים. ילדים מרגישים כשהמבוגרים המשמעותיים בחייהם גאים בהם, מרוצים מהם או מאוכזבים ומיואשים מהם. הם רואים לנו ישר אל תוך הלב.
זה הבסיס ל"אני המאמין" המקצועי שלי:
כוחו האדיר של המבוגר בעל הסמכות בעולמו של ילד
ילדים קוראים מחשבות
כל מה שמבוגר צריך זה ילד אחד שיאמין בו
כשאנחנו המבוגרים נמצאים במקום הנכון, בכוחנו לסייע לילדים לעשות פריצות דרך מרגשות. אני עובדת בעיקר עם המבוגרים ובאמצעותם מחוללת שינוי במהירות שיא בחיי הילדים.
להורים אני מציעה מפגשי הדרכה, ייעוץ, אימון ותיאום טיפול במסגרת הקליניקה, בקבוצות הורים ובהרצאות. לצוותי חינוך אני מציעה הרצאות, סדנאות והשתלמויות.
ניסיון מקצועי
מייסדת ומנהלת המחלקה לטיפול בפרט, אגף החינוך מ"מ גני תקווה
יו"ר ועדות השמה ונציגת מ"מ גני תקווה בועדות זכאות ואיפיון
מייסדת וראש תחום הורים, המרכז הארצי אגודת ניצן
יועצת חינוכית חט"ב ובי"ס יסודי
רקע אקדמי
חוקרת (דוקטורנטית במלגת הצטיינות) באוניברסיטת תל-אביב, העוסקת באמפתיה וקשר מורה - תלמיד ביחס למתבגרים עם וללא לקות קשב
תואר שני בהצטיינות בייעוץ חינוכי, אוניברסיטת תל-אביב
תואר ראשון בפסיכולוגיה וסוציולוגיה, אוניברסיטת תל-אביב
הרצאות וקבוצות להורים
"שוב לא שקט": הורות למתבגרים
גיל ההתבגרות הוא תקופה מאתגרת גם להורים, בעיקר בעידן פוסט קורונה. מה נכון לעשות כשמדובר במתבגר הפרטי שלי: להגיב או לא להבליג? להתערב או לתת לו להתמודד? כיצד לשפר את ההערכה העצמית שלו? איך זה יכ ול להיות שהדימוי העצמי שלו כל כך נמוך? למה הם לא לוקחים אחריות? מה התפקיד שלי כהורה ומתי הם סוף סוף יתבגרו? כלים יישומיים להורים למתבגרים בתקופה של הרבה חוסר ודאות...
הרצאות למערכת החינוך
כוחה של אמפתיה
הרצאה למורים
העיסוק באמפתיה בשדה החינוכי מתקיים כמעט תמיד בהתייחס אל הצורך להקניית יכולת אמפתית לתלמידים. ואולם, אמפתיה אינה נלמדת דרך ספרי לימוד אלא באמצעות חוויה. למה אמפתיה היא מצרך כה נדיר בעולמנו ומהי חשיבותה? כיצד מקדמים אמפתיה בשדה החינו כי? מהו תפקידו של המורה כמודל ליחסים אמפתיים? כיצד מייצרים בבית הספר סביבה אמפתית למורים ולתלמידים?
הסמכות האמפתית: להיות מבוגר משמעותי בעולמו של ילד
התכנית "הסמכות האמפתית" עוסקת בשילוב הייחודי בין המורה כדמות סמכות רלוונטית בחיי התלמיד לבין הבניית יחסים אמפתיים וק שר מורה-תלמיד והוריו. התכנית מבוססת על המחקר הפסיכולוגי העדכני בעולם החינוך, המזהה את גורם האמפתיה כמרכיב מרכזי במערכות יחסים וכמשתנה בעל השפעה דרמטית על תפקוד תלמידים ברמה האקדמית, הרגשית והחברתית, על המוטיבציה ללמידה, הפחתת שיעורי נשירה ופיתוח תרבות אמפתית בקרב תלמידים.
קליניקה
הורים - אתם הפתרון!
הדרכה - ייעוץ - אימון - תיאום טיפול
( case managment)
האם יש תפקיד חשוב מלהיות הורה? האם יש משהו בחיים שגורם לנו אושר יותר מהצלחה של הילד הפרטי או הילדה הפרטית שלנו או עצב וכאב חלילה בשל כישלון או מצוקה שלהם? האמירה שהורה לא יכול להיות מאושר יותר מהילד הכי פחות מאושר שלו כל כך נכונה. האושר שלנו כרוך בזה שלהם. אני מזמינה אתכם להתמקצע בהורות שלכם. לא כי אתם הבעיה - אלא כי אתם הפתרון!
